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石棉县城北中学开展“四合一”疫情期间关爱学

浏览次数: 73   更新时间:20-03-31 10:57 发布人:管理员

家庭思想需了解。城北中学结合网络教学情况开展了后进生家访的工作,后进转化。后进学生要前进。加强学校与学生家长的沟通。教师、家长、学生三者共处一室、促膝谈心,对走访学生家庭情况进行深入的解,向家长反映学生在校的表示,介绍学校开展的主要教育活动,与家长共同研究找出学生内心发展中存在问题及原因,向家长提出建议,为其实施家庭教育提供协助指导。

宅家学习新姿势,战“疫”保学两手抓。石棉县城北中学开展“四合一”疫情期间关爱学生活动,由年级组长制定周密方案,全校教师共计90余人参与。

线上学习更高效。防止抗疫期间人员的群聚和学生的流动,送教下乡。家学习有课本。城北中学采取了分年级、分班级、分时段的发放方式,完成了对部分学生的教科书发放。对于家校距离较远的学生,城北中学采取“一生一袋”方法,从3月18日到3月21日,用4天时间将教材送到7个乡镇,80多名学生家门口领书。

今有城北控辍队。贫困生,控辍保学。古有荀子《劝学》篇。全入学,阻断贫困见光明,控保战’必打赢,提高质量促均衡”城北中学“控辍保学”老师们来到学生家里,用易懂易接受的语言深入浅出讲了义务教育阶段国家的相关政策,尤其是两免一补一计划”惠民政策和相关法律法规,并通过列举典型案例并对“扶贫先扶志,治贫先治愚”做了阐释,点明教育扶贫的宗旨。

学习效果常关注。为有效落实疫情期间“停课不停学”线学习计划,网课访查。战“疫”网课在进行。城北中学始终关注着学生线上学习情况,随机选取局部学生进行家访,解学生各科学习进度,检查网上学习笔记,检查作业完成情况,实时掌握一些学生的线上学习情况。此外,还结合实际对老师的线上工作进行了评价,如老师对学生学习任务布置的可行性、作业设置的合理性、信息反馈的及时性等重要评价指标。

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